RECURSOS DE INFORMACIÓN EN PREPARATIVOS PARA LA REDUCCIÓN EN DESASTRES
Capacitación
En esta sección encontrará materiales sobre las acciones orientadas a preparar a la comunidad educativa para responder en forma adecuada ante situaciones de emergencia o desastre. Incluye las guías metodológicas para seguir paso a paso la organización de un centro educativo y/o elaborar los planes escolares de emergencia. Además incluye ejemplos de planes específicos.
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| Título:
| Educación para la gestión del riesgo: Guía de facilitador |
| Autor:
| Honduras. Secretaría de Educación. Dirección Curricular |
| Fuente:
| Tegugigalpa; Honduras. Secretaría de Educación. Dirección Curricular, 2010, 45 p. ilustab, . |
| Palabras clave:
| EDUCACION EN DESASTRES. MATERIALES DE ENSEÑANZA. GESTION DE RIESGOS (DE DESASTRES). |
| Resumen:
| El propósito de este manual es fortalecer las competencias docentes respecto a la educación en gestión del riesgo, proporcionando a los participantes conocimientos y técnicas que les permitan orientar la promoción, el diseño, el desarrollo, la evaluación y la sistematización de planes de seguridad en centros educativos. Este manual está compuesto por dos guías: la Guía del Facilitador y la Guía del Participante |
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| Título:
| Educación para la gestión del riesgo: Manual del participante |
| Autor:
| Honduras. Secretaría de Educación. Dirección Curricular |
| Fuente:
| Tegucigalpa; Honduras. Secretaría de Educación. Dirección Curricular, 2010, 28 p. tab, . |
| Palabras clave:
| EDUCACION EN DESASTRES. MATERIALES DE ENSEÑANZA. GESTION DE RIESGOS (DE DESASTRES). |
| Resumen:
| El propósito de este manual es fortalecer las competencias docentes respecto a la educación en gestión del riesgo, proporcionando a los participantes conocimientos y técnicas que les permitan orientar la promoción, el diseño, el desarrollo, la evaluación y la sistematización de planes de seguridad en centros educativos. Este manual está compuesto por dos guías: la Guía del Facilitador y la Guía del Participante |
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| Título:
| Metodología para los juegos de preparación ante desastres |
| Autor:
| Velasco, Cristopher; Vicario, Tiziana; Paucar, Abelardo |
| Fuente:
| Quito; Cooperazione Internazionale (COOPI); Comisión Europea. Departamento de Ayuda Humanitaria (ECHO), 2008, 44 p. ilustab, |
| Palabras clave:
| PLANIFICACION EN DESASTRES. PREPARATIVOS. EDUCACION EN DESASTRES. PLANES DE EMERGENCIA. ADOLESCENCIA. ECUADOR. |
| Resumen:
| La participación de los jóvenes en los preparativos para desastres en el ámbito local o municipal es una estrategia fundamental. La metodología propone actividades diversas para fortalecer las capacidades de los jóvenes en la respuesta ante situaciones de emergencia. Incluye transferencia de conocimiento, ejercicios o entrenamiento para aprender nuevas prácticas para el manejo operativo. |
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| Título:
| Los valores de la cultura de prevención en la capacitación y formación docente |
| Autor:
| Peñalosa Ramella, Walter |
| Fuente:
| Giraldo, Martha, ed.; Visscher, Alejandra, ed.; Mejía, Doris, coord. Hacia una cultura de prevención en desastres desde la educación. Lima, Intermediate Technology Development (ITDG)2004, - |
| Palabras clave:
| PREVENCION Y MITIGACION. CULTURA. EDUCACION EN DESASTRES. DOCENTE. EDUCACION PROFESIONAL. |
| Resumen:
| Se realiza un análisis de los valores de la cultura de la prevención a partir de la capacidad registral, germinal, de lo transcendente, las escuelas y la formación de los maestros |
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| Título:
| Venadito entre tu huerta... : Guía para trabajar con niñas y niños que viven situaciones de desastre |
| Autor:
| Save the Children |
| Fuente:
| Managua; Save the Children, abr. 2002, 88 p. ilus, |
| Palabras clave:
| ESTRES PSICOLOGICO. PSICOLOGIA INFANTIL. IMPACTO PSICOSOCIAL. VICTIMAS DE DESASTRES. CONDUCTA INFANTIL. PLANES Y PROGRAMAS DE EDUCACION EN DESASTRES. |
| Resumen:
| Esta guía es para trabajar con niñez en situaciones de desastre y está dirigida a facilitadores y promotores comunitarios en intervención psicosocial, para apoyar los esfuerzos de contribuir a la construcción de comunidades responsables, solidarias y protectoras de la niñez y la adolescencia. Está basada en la premisa de que la formación en intervención psicosocial, prepara y fortalece a la comunidad en su capacidad de prevenir y enfrentar las consecuencias de los desastres. Desarrolla aspectos teóricos y metodológicos sobre las necesidades y derechos de los niños y niñas; el manejo del estrés; el duelo y el estrés post traumático; el riesgo de sufrir una reacción grave y la intervención psicosocial |
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| Título:
| Manual escolar de preparación psicosocial para afrontar un desastre en el municipio de Pereira |
| Autor:
| Flores Rojas, Luz Stella; Quintero Hurtado, Jorge Arturo; López Franco, Lus Stella |
| Fuente:
| Pereira; Colombia. Instituto Municipal de Salud de Pereira. División de Promoción y Prevención; Colombia. Alcadía de Pereira, nov. 2001, 24 p. ilus, |
| Palabras clave:
| VICTIMAS DE DESASTRES. IMPACTO PSICOSOCIAL. SALUD MENTAL. EDUCACION PRIMARIA Y SECUNDARIA. EFECTOS DE DESASTRES EN LA SALUD. MANUALES. COLOMBIA. PEREIRA. |
| Resumen:
| El presente manual proporciona elementos prácticos que le permitirán a los docentes, padres de familia, líderes comunitarios y facilitadores, preparar a los niños antes del desastre, para que a través de una serie de actividades pedagógicas desarrollen habilidades para el trabajo en equipo, fortalecimiento de valores como confianza, solidaridad, respeto, cooperación, acompañamiento. Les permitirá conocer técnicas de primeros auxilios emocionales. |
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